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Titre: La professionnalisation des enseignants à travers une initiation à la recherche : le mémoire comme formation à et par la recherche de la Section des sciences de l'éducation de l'Université de Genève
Auteur: Hofstetter
Source: Formation et pratiques d'enseignement en questions : revue des HEP de Suisse romande et du Tessin Année:2005 page:71 -89
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